Aktualności

          • Język angielski w trybie zdalnego nauczania

            16.04.2020

            Aneks do Wewnątrzszkolnego Oceniania

            język angielski

             

            1. Czas epidemii to nie tylko zdalne nauczanie i uczenie się, ale też konieczność modyfikacji systemu Wewnętrznego Oceniania.

            2. Czasowo zmieniony system oceniania stawia przede wszystkim na wysiłek i zaangażowanie ucznia włożone w proces uczenia się oraz na systematyczne utrwalanie wiedzy i umiejętności pod kontrolą nauczyciela.

            3. Nauczyciel wyznacza zadania w dni, w które dana klasa ma lekcje wynikające z planu ustalonego na czas nauczania zdalnego. Uczeń zobowiązany jest wykonać  te zadania do kolejnej lekcji według planu zajęć lub do podanego przez nauczyciela terminu (nauczyciel może wydłużyć termin wykonania).

            6. Nauczyciel pozostaje do dyspozycji ucznia w godzinach 9.00 – 14.00 w dni powszednie. W tym czasie uczeń może kontaktować się z nauczycielem w wybrany sposób (przez dziennik elektroniczny lub ustalony wcześniej komunikator internetowy) w celu wyjaśnienia wątpliwości związanych z nowym materiałem).

            8. Zadania wysyłane przez nauczyciela mogą przybierać rozmaite formy – filmy, gry, quizy, prezentacje, a także – w celu ograniczenia czasu spędzanego przed monitorem – zadania z podręcznika i zeszytu ćwiczeń, plakaty, fiszki, słowniczki (ich wykonanie można udokumentować fotograficznie i wysłać nauczycielowi).

            9. Jak już wspomniano w punkcie drugim, premiowane będą przede wszystkim: systematyczność, zaangażowanie, kreatywność, aktywność.

            11. Oceny uzyskane w okresie zajęć zdalnych będą miały wagę  1 za zadania w ćwiczeniach, karty pracy lub 2 za formy wypowiedzi pisemnej lub plakaty/projekty.

            12. Nauczyciel ze swej strony będzie przekazywał uczniom materiały przydatne w procesie samodzielnej nauki – filmy instruktażowe, slajdy, wirtualne notatki i tablice, nagrania, fragmenty oryginalnych tekstów do przeczytania, linki do przydatnych stron i aplikacji – wszystko w powiązaniu z aktualnie wprowadzanym tematem.

            13. Biorąc pod uwagę wyjątkowe okoliczności (np. choroba ucznia, awaria sprzętu, brak dostępu do Internetu) nauczyciel umówi się indywidualnie na sposób zaliczenia  zadań i ewentualne wydłużenie terminu.

            15. Nieoddanie pracy w terminie bez usprawiedliwienia skutkuje wpisem znaku-0. Po dwóch tygodniach, może zamienić się on na -1.

             

            16. Również oddanie pracy przekopiowanej z Internetu jest równoznaczne z oceną niedostateczną.


            17. Każdą ocenę niedostateczną można poprawić w terminie dwóch tygodni lub innym, ustalonym z uczniem i podanym do wiadomości opiekuna.

            Przydatne strony internetowe:

             

            • Liveworksheets.com
            • En.islcollective.com
            • Ang.pl
            • Engly.pl
            • Gamestolearnenglish.com
            • Agendaweb.org
            • Learningapps.org

             

            Aplikacje:

             

            Kahoot!

            Quizlet

            Quizziz

            Insta.Ling

             

             

                                                                                                                   Milena Piotrowska

          • Edukacja wczesnoszkolna - ocenianie w trybie zdalnego nauczania

            16.04.2020

            Ocenianie w kl. I - III  w trybie zdalnego nauczania

            Szkoła Podstawowa im. dra Floriana Ceynowy

            w Przysiersku

             

            Podczas zdalnego nauczania informacje będą przesyłane przede wszystkim za pomocą dziennika elektronicznego Librus, ale również poczty elektronicznej oraz Messengera.

            Narzędzia wykorzystywane w czasie e-nauczania to Librus, e-podręczniki, Messenger, wordwall, matzoo i inne platformy oraz komunikatory wskazane przez nauczyciela.

            1.   Od 25 marca 2020 r. system oceniania w kl. I - III pozostaje bez zmian. 

            2. Zmianie ulegnie sposób oceniania. 

            3. Uczeń ma obowiązek wykonać wszystkie zlecone przez nauczyciela zadania i prace oraz zachować je do sprawdzenia.

            4.  Sprawdzanie zadań odbywać się będzie poprzez wgląd do prac przesłanych nauczycielowi na social media (np.messengera) lub w inny sposób wskazany przez nauczyciela przedmiotu.

            5. Należy przesłać zdjęcia tylko tych zadań, o które prosi    nauczyciel .

            6. Ocenie będą podlegały wybrane zadania i prace plastyczno - techniczne wskazane przez nauczyciela i przesłane w wyznaczonym terminie.

            7. Nieprzesłanie nauczycielowi wskazanych zadań, będzie odnotowane w dzienniku elektronicznym LIBRUS jako brak zadania - bz. 

          • Język polski i wychowanie regionalne - ocenianie w trybie zdalnego nauczania

            05.04.2020

            Podczas zdalnego nauczania informacje będą przesyłane przede wszystkim za pomocą dziennika elektronicznego Librus, ale również poczty elektronicznej oraz Messengera.

            Narzędzia wykorzystywane w czasie e-nauczania to Librus, e-podręczniki, Messenger, wordwall i inne platformy oraz komunikatory wskazane przez nauczyciela.

            1. Na czas nauczania zdalnego wagi ocen pozostają bez zmian dla tych form sprawdzania wiedzy, które mogą być stosowane w nauczaniu zdalnym:

            Tabela z kategoriami, sposobami sprawdzania oraz wagami.

            2. Podczas zdalnego nauczania uczeń ma obowiązek wykonać w zeszycie wskazane ćwiczenia. Będą one sprawdzone po powrocie do szkoły.

            3. Obowiązkiem ucznia jest też dokumentowanie swojej pracy, przechowywanie wykonanych prac, np. prezentacji, plakatów, kart pracy, itd.

            3. Uczeń ma obowiązek przesłać we wskazany sposób oraz w terminie wyznaczonym przez nauczyciela prace pisemne, które zostaną ocenione zgodnie z ustalonymi kryteriami form wypowiedzi. (Obowiązują kryteria zapisane w Przedmiotowym systemie oceniania z j. polskiego dostępne na stronie internetowej szkoły). Niedotrzymanie ustalonego terminu spowoduje wpisanie w dzienniku elektronicznym znaku – 0 (niewykonanie pracy). Po dwóch tygodniach mogą zostać zamienione na – 1.

            4. Prace ucznia powinny być wykonane samodzielnie. Jeżeli nauczyciel podejrzewa niesamodzielność może nie wpisać oceny. Jeżeli sytuacja będzie się powtarzać może wpisać – 1

            5. Nauczyciel może przygotować test (sprawdzian) na dysku Google lub z wykorzystaniem innego narzędzia. Będzie on na ocenę. Nauczyciel powiadomi uczniów o takiej formie sprawdzania wiedzy z tygodniowym wyprzedzeniem i wyznaczy czas, w którym test (sprawdzian) należy wykonać.

            6. Poprawa ocen - uczeń ma możliwość poprawienia ocen otrzymanych za zadania wykonywane w czasie e-nauczania w ciągu dwóch tygodni.

          • Historia, wiedza o społeczeństwie – ocenianie w trybie zdalnego nauczania

            05.04.2020

            Podczas zdalnego nauczania informacje będą przesyłane przede wszystkim za pomocą dziennika elektronicznego Librus, ale również poczty elektronicznej oraz Messengera.

            Narzędzia wykorzystywane w czasie e-nauczania to Librus, e-podręczniki, Messenger, wordwall i inne platformy i komunikatory wskazane przez nauczyciela.

            1. Na czas nauczania zdalnego wagi ocen pozostają bez zmian dla tych form sprawdzania wiedzy, które mogą być stosowane w nauczaniu zdalnym:


            Tabela z kategoriami, sposobami sprawdzania oraz wagami.

            2.Podczas zdalnego nauczania uczeń ma obowiązek wykonać w zeszycie wskazane ćwiczenia. Będą one sprawdzone po powrocie do szkoły.

            3. Obowiązkiem ucznia jest też dokumentowanie swojej pracy, przechowywanie wykonanych prac, np. prezentacji, plakatów, kart pracy, itd.

            3.Uczeń ma obowiązek przesłać we wskazany sposób oraz w terminie wyznaczonym przez nauczyciela zadania pisemne, które zostaną ocenione zgodnie z ustalonymi kryteriami. (Obowiązują kryteria zapisane w Przedmiotowym systemie oceniania z historii dostępne na stronie internetowej szkoły). Niedotrzymanie ustalonego terminu spowoduje wpisanie w dzienniku elektronicznym znaku – 0 (niewykonanie pracy). Po dwóch tygodniach mogą zostać zamienione na – 1. 

            4. Prace ucznia powinny być wykonane samodzielnie. Jeżeli nauczyciel podejrzewa niesamodzielność może nie wpisać oceny. Jeżeli sytuacja będzie się powtarzać może wpisać – 1.

            5.Nauczyciel może przygotować test (sprawdzian) na dysku Google lub z wykorzystaniem innego narzędzia. Będzie on na ocenę. Nauczyciel powiadomi uczniów o takiej formie sprawdzania wiedzy z tygodniowym wyprzedzeniem i wyznaczy czas, w którym test (sprawdzian) należy wykonać

            6. Poprawa ocen - uczeń ma możliwość poprawienia ocen otrzymanych za zadania wykonywane w czasie e-nauczania w ciągu dwóch tygodni.


             


             

          • Egzamin ósmoklasisty tuż, tuż

            27.03.2020

             

            Każdy uczeń ósmej klasy, aby ukończyć szkołę podstawową musi przystąpić do egzaminów. Trzeba napisać trzy egzaminy z: języka polskiego, angielskiego i matematyki. Na napisanie każdego testu uczeń ma określony czas: na język polski 120 minut, język angielski 90 minut matematykę 100 minut.

            W obecnym roku szkolnym egzaminy planowane są od 21 do 23 kwietnia 2020 r. Na razie trudno powiedzieć, czy odbędą się w zaplanowanym terminie.

            Chcąc uzyskać dobre wyniki z testów, ósmoklasiści powinni sumiennie się do nich przygotowywać. To od nich samych zależy, jak się zaangażują i jakie będą wyniki. A wyniki mogą okazać się bardzo istotne przy rekrutacji do szkół ponadpodstawowych. Warto więc pracować, aby spełnić swoje marzenia dotyczące wyboru przyszłego zawodu.

            Oto 4 rady jak dobrze przygotowywać się do egzaminów:

            Rada 1. PRACUJ SYSTEMATYCZNIE

            Systematyczna, regularna praca jest niezbędna, dzięki niej będziesz miał poczucie bezpieczeństwa i kontroli nad postępami w nauce.

            Rada 2. ROZWIĄZUJ DUŻO ZADAŃ

            Zarówno przykładowe zadania, arkusze jak i przykładowe testy do egzaminu ósmoklasisty są podstawowymi materiałami, które pomogą wzmocnić twoje umiejętności. Bez trudu przykłady można znaleźć w Internecie, np. na stronie Centralnej Komisji Egzaminacyjnej.

            Rada 3. NASTAW SIĘ POZYTYWNIE

            Myśl optymistycznie, nie zakładaj z góry, że źle ci pójdzie i nic nie umiesz. Na pewno sporo potrafisz.

            Rada 4. CZYTAJ LEKTURY OBOWIĄZKOWE

            Duża część zadań z języka polskiego bazuje na znajomości lektur obowiązkowych. Przypomnij sobie treść przeczytanych i omówionych lektur, przede wszystkim występujące tam postaci, przebieg wydarzeń oraz miejsce i czas akcji. Warto też zastanowić się, jakie problemy porusza dana książka.

            Natalia Woźniak

          • ZEBRANIE RODZICÓW

            14.01.2020

            W dniu 23 stycznia odbędzie się zebranie z rodzicami.

            Rodziców uczniów klasy VIII zapraszamy na godzinę 1630 ,   rodziców uczniów pozostałych klas zapraszamy na godzinę 1700 .

          • Wigilia Bożego Narodzenia 2019

            20.12.2019

            Wigilia Bożego Narodzenia 2019

             

            Aby święta

            Bożego Narodzenia

            były czasem spokoju, duchowego ubogacenia

            i umocnienia, dającego radość,

            pokój i nadzieję.

            Niech nowonarodzony Jezus


            obdarza wszelkimi łaskami i błogosławieństwem.

            Wesołych Świąt!

            życzą

             Dyrektor,

            Grono Pedagogiczne

            oraz Pracownicy

            Szkoły Podstawowej im. dra Floriana Ceynowy

            w Przysiersku

            Przysiersk, Boże Narodzenie 2019r.

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa im. dra Floriana Ceynowy w Przysiersku
      • (052)3322723
        kom. 609004334
      • Szkoła Podstawowa w Przysiersku,
        Przysiersk ul. Szkolna 5,
        86-122 Bukowiec
        86-122 Bukowiec Przysiersk
        Poland
      • mgr MARIUSZ MINGA
      • /SPPrzysiersk/SkrytkaESP
  • Galeria zdjęć

    • brak danych