SZANOWNI RODZICE, DRODZY UCZNIOWIE

pamiętajcie, nigdy nie zostajecie sami ze swoimi problemami.

„Tylko te drzwi pozostaną zamknięte, do których nie pukałeś.”

Anonim

Oto kilka istotnych informacji na temat organizowanej w szkole pomocy psychologiczno - pedagogicznej w świetle nowych regulacji prawnych.

Kto jest inicjatorem pomocy?

O pomoc psychologiczno pedagogiczną dla dziecka wnioskują:

• rodzice ucznia, bądź sam uczeń

• dyrektor szkoły

• Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna (opinie, orzeczenia)

• wychowawca klasy

• nauczyciel przedmiotu

• pedagog

• logopeda

• pracownika socjalnego

• asystenta rodziny
  
   

Dla kogo przewidziana jest pomoc psychologiczno – pedagogiczna?

Pomoc psychologiczno – pedagogiczna polega na rozpoznawaniu i zaspokajaniu indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych ucznia oraz rozpoznawaniu indywidualnych możliwości psychofizycznych i czynników środowiskowych wpływających na jego funkcjonowanie w szkole, w celu wspierania potencjału rozwojowego ucznia i stwarzania warunków do jego aktywnego i pełnego uczestnictwa w życiu szkoły które wynikają:

• z niepełnosprawności,

• z niedostosowania społecznego,

• z zagrożenia niedostosowaniem społecznym,

• z zaburzeń zachowania lub emocji,

• ze szczególnych uzdolnień,

• z ograniczeń w zdobywaniu wiedzy,

• ze specyficznych trudności w uczeniu się,

• z deficytów kompetencji i zaburzeń sprawności językowej,

• z choroby przewlekłej,

• z sytuacji kryzysowych lub traumatycznych,

• z niepowodzeń edukacyjnych.

• z zaniedbań środowiskowych związanych z sytuacją bytową ucznia i jego rodziny, sposobem spędzania wolnego czasu, kontaktami środowiskowymi,

• z trudności adaptacyjnych związanych z różnicami kulturowymi lub ze zmianą środowiska edukacyjnego, w tym zawiązanych z wcześniejszym kształceniem za granicą.

 

Jakie formy pomocy oferuje szkoła?

Dodatkowe zajęcia mają następujące formy:

1. Zajęć dydaktyczno-wyrównawczych

2. Zajęć rozwijających uzdolnienia

3. Zajęć specjalistycznych:

• korekcyjno-kompensacyjnych,

• logopedycznych,

• rewalidacyjnych (rewalidacja – wszechstronne psychofizyczne usprawnianie tych funkcji, które są zaburzone),

• porad i konsultacji dla uczniów,

• porad, konsultacji, warsztatów, szkoleń dla nauczycieli i rodziców,

• zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu.

Na udział ucznia w zajęciach dodatkowych zgodę wyrażają rodzice.

 

Drodzy Uczniowie

Jako pedagog szkolny jestem do Waszej dyspozycji, kiedy:

• trapi Was jakieś zmartwienie i potrzebujecie porozmawiać o tym z kimś;

• ktoś naruszy Wasze prawa;

• ktoś stosuje wobec Was przemoc fizyczną lub psychiczną;

• potrzebujecie pomocy i porady;

• napotykacie trudności w nauce;

• chcecie porozmawiać o swoich problemach;

• chcecie podzielić się swoimi radościami;

 

Drodzy Rodzice

Pomocy od pedagoga szkolnego mogą Państwo oczekiwać, gdy:

• dziecko ma trudności w nauce, bądź napotyka na niepowodzenia;

• występują problemy z zachowaniem dziecka;

• zauważyliście, że dziecko zaczęło się dziwnie zachowywać bez większej przyczyny;

• podejrzewacie, że dziecko pali papierosy, pije alkohol, zażywa narkotyki;

• chcielibyście uzyskać informacje na temat środków odurzających;

• niepokoją Was zachowania dziecka;

Służę pomocą w rozwiązaniu każdej sytuacji problemowej, dotyczącej wychowywania Waszych dzieci.